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        1. 基于生態理念的校園路燈照明設計

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          校園照明的問題分析1.分區無序。對羊城多所中學校園的調查表明,"分區無序"的照明問題普遍存在。校園照明大多只分"有照明"和"無照明"兩種,其中,教學區、生活區(學生宿舍、教師公寓等)及連接兩區的主要道路旁布置有路燈等照明設施,而運動區和其他區域并沒有任何照明設施。校園照明的首要目的是保障師生夜間學習和生活的安全,提高校園各類室外設施設備的夜間使用率;同時也應與校園環境相結合,利用已有的環境條件,再投入嬌小的資金情況下,完成道路照明,樓體亮化。


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